«Ոչինչ, ես կանեմ»: Մենք բոլորս էլ լսել ենք այն հայտնի վերջին խոսքերը, որոնք հանգեցնում են ֆիզիկական, մտավոր և էմոցիոնալ այրման:
Երբևէ օգտագործե՞լ եք այս արտահայտությունը կամ նման բան ասել: Իհարկե, ես օգտագործել եմ այն անհամար անգամ և զգացել եմ նաև դրա հետևանքները։
Ինչո՞ւ։ Դե, ուրիշների վրա հույս դնելը հաճախ հանգեցնում էր հիասթափության, թյուրիմացության և խնդիրների, որոնք կարող էին խուսափել, եթե ես ի սկզբանե զբաղվեի այդ ամենով: Երբեմն, պարզապես ավելի հեշտ է դա անել ինքներդ... Թե՞ ոչ:
Այս ամենը հանգեցնում է ուղղորդման բահայի գաղափարին, որը նշանակում է խոնարհ սովորել միասին ուրիշների շրջապատում.
Սա ցույց է տալիս մշակույթի զգալի ամրապնդում, որտեղ ուսումնառությունը աշխատանքի միջոց է, մի միջոց, որը նպաստում է ավելի ու ավելի շատ մարդկանց գիտակցված մասնակցությանը աստվածային քաղաքակրթություն կառուցելու համար Բահաուլլայի ուսմունքները կիրառելու միասնական ջանքերին: Արդարության Համաշխարհային Տուն
Մի երեկո, երբ քրոջս հետ խոսում էինք ուղեկցության գաղափարի մասին, մենք քննարկեցինք, թե որքան դժվար, բայց արժեքավոր կարող է լինել զարգացնել ուրիշների ներուժը և խրախուսել բոլորի մասնակցությունը:
Բայց եթե մարդկային հասարակության յուրաքանչյուր անդամ ունի իր համայնքների առաջընթացին և միավորմանը նպաստելու ներուժ, ապա ինչո՞ւ եմ ես այդքան դժվարանում փոխանցել, ապավինել ուրիշներին և կիսել բեռը:
Միգուցե ես շատ անգամ եմ հիասթափվել, կամ ես չեմ ուզում որևէ մեկին ձեռք բերել, կամ ուզում եմ, որ ամեն ինչ որոշակի ձևով լինի: Ո՞րն է խնդիրը։ Այս ներքին երկխոսությունը միայն իմ և իմ տեսլականի մասին է, այն չի համարում և տեղ չի թողնում, որ ուրիշները աճեն, իրենց ընդգրկված զգան և փորձի միջոցով ներուժ ձևավորեն: Ինչպե՞ս պետք է մենք կառուցենք նոր աշխարհ, եթե մեզանից միայն մի քանի ընտրյալներ են այդ գործն անում, և ո՞վ կարող է ասել, որ մեր ճանապարհը լավագույնն է:
Ամբողջ աշխարհում բահայիները գործում են համայնքների, շրջանների և քաղաքների փոքր խմբերում, որոնք հայտնի են որպես կլաստերներ: Այս կլաստերները միասին աշխատում են՝ սովորելու, թե ինչպես զարգացնել ներուժը այլ մարդկանց մեջ և բարելավել նրանց ըմբռնումը ուղղորդման գաղափարի մասին: Բոլորը, անկախ նրանից՝ բահայի, թե ոչ, հրավիրված են մասնակցելու այս փոխադարձ ուսուցման գործընթացին: Այս կլաստերների յուրաքանչյուր անձ ունի ներուժ ծառայելու իր համայնքին և որոշել, թե ինչ է պահանջվում նրա առաջընթացի համար՝ անկախ իր ռեսուրսներից, հմտություններից կամ հնարավորություններից.
Այս ձեռնարկությունում ամեն մեկն իր բաժինն ունի. Յուրաքանչյուր անձի ներդրումը ծառայում է ամբողջը հարստացնելուն: Ամենադինամիկ կլաստերներն այն խմբերն են, որոնցում, անկախ համայնքի ունեցած ռեսուրսներից կամ ձեռնարկված գործողությունների քանակից, ընկերները հասկանում են, որ իրենց խնդիրն է որոշել, թե ինչ է պահանջվում առաջընթաց գրանցելու համար, որոնք պետք է ձեռք բերել, նորածին ջանքերի նախաձեռնողներ, որոնց պետք է ուղեկցել, մտորումների տարածությունը, որը պետք է մշակվի, հավաքական ջանքերը, որոնք պետք է համակարգվեն, և այնուհետև գտնել ստեղծագործական ուղիներ, որոնցով կարող են տրամադրվել անհրաժեշտ ժամանակն ու ռեսուրսները այս նպատակին հասնելու համար: – Արդարության Համաշխարհային Տուն
Ուղեկցելը պահանջում է միասին, ձեռք ձեռքի տված քայլել ծառայության ճանապարհով, որն այնքան տարբերվում է մեր հասարակության ներկայիս գործելակերպից.
Այս մոտեցումը կտրուկ հակադրվում է հին հասարակական կարգի հոգեպես սնանկ և մահացող մեթոդներին, որոնք հաճախ ձգտում են օգտագործել մարդկային էներգիան գերիշխանության, ագահության, մեղքի կամ մանիպուլյացիայի միջոցով: – Արդարության Տուն
Ուղեկցման ոգով աշխատելը շատ բան է պահանջում բոլորից։ Սա մեզանից պահանջում է խորացնել մեր սեփական ըմբռնումը միասնության, մեր թիմակիցների հանդեպ անվերապահ սիրո և թափանցիկ աշխատանքի մասին, որը ողջունում է ուրիշների փորձը, գաղափարները և կարողությունները: Ուղեկցումը նաև պահանջում է, որ մենք կախված չլինենք արդյունքներից և կենտրոնանանք այն գործընթացի վրա, որը նպաստում է ավելի ու ավելի շատ մարդկանց տեղեկացված մասնակցությանը:
Իրական ուղղորդումը դրսևորվում է իրական, խորը բարեկամության մեջ: Ճիշտ այնպես, ինչպես իսկական ընկերը կսիրի մեզ հանուն մեր անձի, մենք սովորում ենք սիրել նույն կերպ ի պատասխան, և ոչ միայն անձնական շահի համար, որը կարող է բխել դրանից: Բահայի ուսմունքներն ասում են, որ այս տեսակի իսկական բարեկամությունը, որն անհրաժեշտ է ուղեկցության համար, զարգանում է Աստծո գիտությունից.
Հավատացյալների սրտերի միջև գոյություն ունեցող սերը պայմանավորված է հոգիների միասնության իդեալով: Այս սերը ձեռք է բերվում Աստծո գիտության միջոցով, որպեսզի մարդիկ տեսնեն Աստվածային Սերը արտացոլված սրտում: Յուրաքանչյուրը մյուսի մեջ տեսնում է հոգու մեջ արտացոլված Աստծո Գեղեցկությունը և, գտնելով այս նմանության կետը, նրանք սիրահարվում են միմյանց: Այս սերը բոլոր մարդկանց կդարձնի մեկ ծովի ալիքներ, այս սերը նրանց բոլորին կդարձնի մեկ երկնքի աստղեր և մեկ ծառի պտուղներ: Այս սերը կբերի իրական համաձայնության գիտակցում, իսկական միասնության հիմք: – Աբդուլ-Բահա, Փարիզյան զրույցներ
Այսպիսով, հաջորդ անգամ, երբ ծրագրում եք գալիք համայնքային հանդիպում, խմբային ծառայության նախագիծ կամ պարզապես ընտանեկան զբոսանք կամ միջոցառում կազմակերպում, փորձեք խուսափել «լավ է, ես կանեմ դա» արտահայտությունից և հիշեք, որ դուք մենակ չեք: Ձեզ շրջապատող մարդկանց խումբն ունի իր բնածին ներուժն ու հմտությունները, և դուք կարող եք նրանց ուղեկցել ծառայության ճանապարհին:
Հիշեք, որ յուրաքանչյուր ոք ունի իր դերը համաշխարհային միասնության կերտման գործում, և դա անելու համար մենք պետք է զարգացնենք ուրիշների մեջ առաջացող ներուժը: Ուսուցման ռեժիմով աշխատելը նպաստում է տեղեկացված, ներառական մասնակցությանը: Հիշեք, որ Աստծո գեղեցկությունը պետք է տեսնել յուրաքանչյուր հոգու մեջ, և որ սերն ու իսկական ընկերությունը անհրաժեշտ են ընկերակցության համար, որն ի վերջո կհանգեցնի նոր աշխարհի կառուցմանը: Հիշեք, որ անընդհատ հիշեցնեք ինքներդ ձեզ խոնարհության և չկառչված լինելու հատկությունների մասին և միշտ աշխատեք տարածություն բացել և թույլ տալ խոսելու ուրիշների ներուժին: Մեր ապագան կախված է դրանից: Քանի որ, ինչպես սերմերը, յուրաքանչյուրն ունի պտուղ տալու, ստվեր և սննդարար նյութեր ապահովելու և ուրիշների աճին աջակցելու ներուժ։
Բարձրացրեք ձեր սրտերը ներկայից վեր և հավատի աչքերով նայեք ապագային: Այսօր սերմը ցանված է, հատիկը ընկնում է հողի վրա, բայց ահա կգա օրը, երբ այն կբարձրանա մի փառահեղ ծառ, և նրա ճյուղերը բեռնված կլինեն պտուղներով: Ուրախացեք, որ այս օրը բացվել է, փորձեք գիտակցել դրա ուժը, որովհետև այն իսկապես հրաշալի է: Աստված ձեզ պատվով պսակել է և ձեր սրտերում պայծառ աստղ է դրել. իսկապես նրա լույսը կպայծառացնի ամբողջ աշխարհը: – Աբդուլ-Բահա, Փարիզյան զրույցներ
