Լրացնել հայտը Բահայների հետ հանդիպելու համար
Խնդրում ենք նշել հանդիպման նպատակը և այլ լրացուցիչ տվյալներ

Բոլոր “*”-ով դաշտերը պարտադիր են

post
Հոդվածներ

Ինչպես կառուցել կայուն միջսերնդային բիզնես–մոդել

Որպես արհեստագործական բիզնեսի սեփականատեր, ես 30 տարվա ընթացքում վերապատրաստել եմ ավելի քան 20 սկսնակ կահույքագործների: Այդ ժամանակվանից նրանցից տասը ստեղծել են իրենց արհեստանոցները։ Ինչու ես դա արեցի:

 

Արդյո՞ք ես անհանգստանում էի, որ կպատրաստեմ ապագա մրցակիցներին, կամ որ ուրիշներին կրթելու վրա ծախսված ժամանակն ու ջանքերը կնվազեցնեն իմ սեփական բիզնեսի հաջողությունը:

 

Ոչ: Իրականում ես ուզում էի, որ յուրաքանչյուր մարդ, ով գալիս է իմ արտադրամաս, հնարավորություն ունենար սովորելու կահույքի պատրաստման բոլոր ասպեկտները, ինչպես նաև դրա բիզնես կողմը: Նրանց սովորածի մեծ մասը եկել է իմ բիզնես մոդելի թափանցիկությունից, որը փորձում է հիմնված լինել բահայիների անձնուրաց սկզբունքների և ոչ թե որոշ բիզնես ձեռնարկումների եսասիրական հակումների վրա:

 

Ես ստիպված էի սովորել այն ամենը, ինչ գիտեի փորձերի և սխալների միջոցով՝ մնալով շարունակական ուսուցման ռեժիմում, որն ինձ սովորեցրեց իմ գիտելիքները կիսելու պատրաստակամություն՝ առանց դժվարությամբ ձեռք բերված «գաղտնիքներ» տալու վախի:

 

Բահայի խորհրդակցության սկզբունքի կիրառում

 

Ես օգտագործում եմ բահայիների խորհրդակցելու սկզբունքը՝ խնդիրները լուծելու համար և սովորել եմ նաև, թե ինչպես խորհուրդ տալ իմ թիմին բիզնեսի բազմաթիվ ասպեկտների վերաբերյալ:

 

Օրինակ, մենք միասին քննարկեցինք, թե որքան ժամանակ կարող է տևել նոր նախագիծը, երբ ես պատրաստում էի նախահաշիվը: Դա նաև օգնեց նրանց հետևել, թե որքան ժամանակ է տևել յուրաքանչյուր նախագիծ և պարգևատրվել բոնուսով, եթե նրանք դուրս չգան նախահաշվից:

 

Ազնվության և թափանցիկության նույն ոգով ես իմ աշխատակիցներին լիարժեք հասանելիություն եմ տվել ընկերության տարեկան հաշիվներին: Այս թափանցիկությունը ոչ միայն ցույց տվեց իմ վստահությունը նրանց նկատմամբ, այլև թույլ տվեց նրանց տեսնել, որ նրանք ոչ մի կերպ չեն շահագործվում:

 

Ինձանից 20 տարի պահանջվեց չորս փորձառու արհեստավորներից բաղկացած շատ հասուն թիմ ստեղծելու համար: Ժամանակի ընթացքում նրանցից յուրաքանչյուրը զարգացրեց որոշակի հմտություններ, և հմտությունների այս համադրությունը թույլ տվեց ինձ բաշխել աշխատանքը՝ ըստ իրենց կարողությունների: Այս պահին ժամանակն է հատուցելու իրենց հասուն փորձը շահույթի բաշխմամբ:

 

Աշխատանքի և կապիտալի փոխկախվածությունը

 

Բահայի ուսմունքները ներառում են շահույթի բաշխում աշխատողների համար՝ գիտակցելով, որ աշխատանքը և կապիտալը փոխկապակցված են.

 

Գույքի, հանքերի և գործարանների սեփականատերերը պետք է իրենց եկամուտը կիսեն իրենց աշխատողների հետ և իրենց արտադրանքի որոշակի տոկոս հատկացնեն իրենց աշխատողներին, որպեսզի աշխատողները կարողանան իրենց աշխատավարձից բացի ստանալ գործարանի ընդհանուր եկամտի մի մասը, որպեսզի աշխատողը կարողանա ամբողջ սրտով նվիրվել աշխատանքին։

 

Ինձանից երկու տասնամյակ պահանջվեց՝ իմ բիզնեսը կառուցելու համար, մինչև ես կարողանայի իմ բիզնեսում իրականացնել բահայի ոգեշնչված շահույթի բաշխման առաջին սխեման: Սա ի վերջո հանգեցրեց ինձ ստեղծելու սահմանափակ պատասխանատվությամբ ընկերություն, որտեղ յուրաքանչյուր արհեստավոր մասնաբաժին ուներ բիզնեսում: Ես դա արեցի, քանի որ կարծում էի, որ դա ճիշտ և արդարացի է, բայց այն, ինչ ես չէի սպասում, դա դրական ազդեցությունն էր իմ բիզնես մոդելի կենսունակության վրա. մոտիվացիայի շարժ կար:

 

Արդյունքում, հաջորդ տարիներին շահույթն ավելացավ, և մենք բոլորս ֆինանսական օգուտ քաղեցինք: Հիմա ես ապացուցել եմ, որ կարելի է արհեստավորական բիզնես ստեղծել, որտեղ մենք բոլորս լավ գումար ենք վաստակում մեր նախասիրությունից՝ հակառակ թերահավատների կարծիքին։

 

Արհեստավոր կանայք

 

Փոքր արհեստագործական խանութները, որոնք հավակնում են գերազանցության հասնելուն, կարող են շատ մեկուսացված լինել հասարակությունից, և իմը բացառություն չէր:

 

Մի դարաշրջանում, երբ կանայք դեռ չեն հասել լիարժեք հավասարության հասարակության մեջ և աշխատավայրում, մարդկային հասարակությունը դեռ շատ աշխատանք ունի անելու: Իմ պատրաստած 20 արհեստավորներից միայն երկուսն էին կին: Այս 10% ցուցանիշը ներկայացնում է նրանց տոկոսը, ովքեր սկսում են արհեստ սովորել, բայց նրանցից ավելի քիչ են մնում այդ ոլորտում ՝ աշխատավայրում կնատյաց վերաբերմունքի պատճառով:

 

Տղամարդկանց և կանանց մոտ մի առասպել կա, որ կահույքագործությունն անպայման տղամարդու զբաղմունք է: Ես սովորեցի երկու կանանցից՝ Լինից՝ գերմանացի ինժեներ, և Օդրիից՝ ֆրանսիացի լեզվաբանի շրջանավարտ և իմ վերջին ուսանողուհիներից, որ կանայք կարող են զգացմունքայնություն և թիմային աշխատանք բերել արհեստագործության ոլորտ:

 

Վերջին տարիներին որոշ սեմինարներ, որոնց մասին ես գիտեմ, ներկայացրել են կանանց հիսուն տոկոսը վերապատրաստելու և աշխատանքի ընդունելու քաղաքականություն: Այնտեղ, որտեղ կանայք հավասար դեր են խաղում, այդ աշխատավայրերը դարձել են ավելի առողջ և համագործակցային: Իմ փորձով ես նաև զգալի առավելություններ եմ գտել գենդերային հավասարակշռված համագործակցության մեջ: Օրինակ, ես և իմ բիզնես գործընկերը և կինը՝ Էսմիրը, լավագույն որոշումներն ենք կայացնում, երբ խորհրդակցում ենք: Մեր տարբեր տեսակետները բացում են թարմ գաղափարներ և հաճախ մեղմացնում են պլանների նկատմամբ չափազանց լավատես լինելու իմ միտումը: Բահայի ուսմունքները հստակ ցույց են տալիս, որ մինչև կանայք չհասնեն լիարժեք հավասարության հասարակության բոլոր ասպեկտներում, վնասակար հետևանքները կշարունակվեն: Արդարության Համաշխարհային Տունը՝ բահայիների դեմոկրատական ​​ճանապարհով ընտրված համաշխարհային կառավարող մարմինը, գրել է.

 

 

Նման իրավահավասարությունը մերժումը հանցագործություն է աշխարհի բնակչության կեսի հանդեպ և նպաստում է նրան, որ տղամարդիկ այդ կործանարար վերաբերմունքը ընտանիքից տեղափոխում են աշխատանքի վայր, քաղաքական կյանք և, ի վերջո, միջազգային հարաբերություններ։

 

 

Արհեստը դարձել է աճող արդյունաբերություն աշխարհի շատ վայրերում՝ առաջնորդվելով նախաձեռնող արհեստավորների կողմից, ովքեր, ինչպես ես, ցանկանում են իրենց ապրուստը վաստակել իրենց սիրած աշխատանքով: Այսօր կան բազմաթիվ լավ կայացած արհեստանոցներ արհեստների ողջ սպեկտրում, ներառյալ փայտի, ապակու, կերամիկայի և տեքստիլի: Այս զարգացումը աննախադեպ թվով հնարավորություններ է բացել ձգտող արհեստավորների համար, ովքեր ուզում են շարունակել իրենց հետբուհական ուսուցումը:

 

Չնայած այս ցնցող զարգացմանը, դեռ միֆ կա, որ անհնար է գոյատևել՝ պարզապես ձեռքով իրեր պատրաստելով: Շատ հաճախ, բարի կամք ունեցող ծնողներն ու ուսուցիչները հետ են պահում երիտասարդներին արհեստներ սովորելուց կամ դասընթացներ անցնելուց: Նրանց խորհուրդը հիմնված է մի քանի սխալ ենթադրությունների վրա, ներառյալ այն, որ արհեստ սովորելը պահանջում է ավելի քիչ կարողություններ և ձեռքբերումներ, քան գիտնական, ճարտարապետ կամ ինժեներ լինելը: Արհեստ սովորելը ներառում է ցկյանս ուսուցման պարտավորություն, որը պահանջում է այն, ինչ պրոֆեսոր Հովարդ Գարդներն անվանում է բազմատեսակ բանականություն:

 

Այս հոդվածաշարում ես նկարագրել եմ իմ ողջ կյանքի ստեղծագործական ճանապարհը՝ ոգեշնչվելով և առաջնորդվելով Բահայի ուսմունքներով: Արհեստներն այլևս անցյալ դարաշրջանի մասունքներ չեն: Այժմ դրանք նորից հայտնագործվում են նոր ձևերով՝ շնորհիվ Բահաուլլայի հայտնության կողմից թողարկված ստեղծագործական էներգիայի.

 

Նրա շուրթերից դուրս եկած «ձևավորող» բառի պարզ հայտնության միջոցով, որը ցույց է տալիս մարդկանց հատկանիշը, այնպիսի ուժ է ազատ արձակվել, որը կարող է հաջորդ դարերի ընթացքում վերածնել մարդու ձեռքերով արարված բոլոր տեսակի արվեստները .. հենց արտասանվեց այս հոյակապ բառը, նրա կենսատու էներգիան, որը թրթռում է ողջ արարչագործության մեջ, կյանք տվեց այն միջոցներին ու գործիքներին, որոնց միջոցով կարող էին ստեղծվել և կատարելագործվել այդ արվեստները: Բոլոր հրաշագործ ձեռքբերումները, որոնց դուք այժմ ականատես եք լինում, այս Անվան Հայտնության անմիջական հետևանքն են:

 

Բահաուլլայի հետևյալ մարգարեական խոսքերն այժմ իրականություն են դարձել.

 

Առաջիկա օրերին դուք իսկապես կտեսնեք այն, ինչի մասին նախկինում երբեք չեք լսել:

 

 

Ֆիլիպը Sylva Foundation-ի՝ Մեծ Բրիտանիայի անտառային բարեգործական կազմակերպության հատուկ խորհրդականն է, որտեղ նա օգնել է ստեղծել մոդելային ինկուբատոր, որն այժմ աշխատում է ավելի քան քսանհինգ անկախ արհեստավորների և կահույքի արդյունաբերության շրջանավարտների շնորհիվ: Նա շարունակում է իր աջակցությունը մենթորության միջոցով: 2021 թվականի սկզբին Ֆիլիպը նախաձեռնեց ձեռներեցության փորձնական ծրագիր Ուգանդայում կանանց և երիտասարդների համար՝ համագործակցելով Ուգանդայում բնակվող կանադացի բահայի Ջանեթի հետ: Ուգանդացի երկու երիտասարդ կին համայնքի ղեկավարները ղեկավարում են մենթորական այդ ծրագիրը:

author
Author
Բահայի Հայաստան